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麦田小作文7篇

   来源:文书斋    阅读: 3.38W 次
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书写作文,我们可以发现自己在语言表达方面的不足,并进行改进,结合写作主题,我们可以更好地运用对比和对照等手法,使作文更具有对比鲜明和张力,本站小编今天就为您带来了麦田小作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

麦田小作文7篇

麦田小作文篇1

是不是总再回首尘世时才懂得留恋?是不是总在步履艰难时才懂得放弃?是不是总在繁华落尽时才懂得守望?

——题记

其实,我不懂守望,正如我不懂这大千世界的繁芜。一直幼稚地认为守望是奢望,都是企盼过于迫切又飘渺,而现实的浪花抨击了这一想法。守望?奢望?

尘封是的喧闹压抑着久不得安宁的我,回忆起小时候那段无忧无虑的乡村生活,不乏有些怀恋。夏天伴随着萤火虫的点点星光在田野里捉蝴蝶,追寻着稻香在麦田里徜徉……那份宁静、安逸,我无法忘怀。城市的夜晚,看着华灯初上的街道,一丝凉风呼啸而过,眼前的景象虽华丽但不真切,不禁思索着。

我守望的那份宁静不知有多远,但是不会为了距离而放弃对它的期盼。不止一次为那份宁静所牵挂,也正因如此将自己称为麦田的守望者,这难道仅仅是守望吗?我不知晓,也不敢深究,因为我的探寻会打破那份宁静。也许,“守望”这个华丽的词语在我心中停驻得太短;也许,守望到最后依旧还是守望;也许,可以守望的光阴荏苒,只是须臾……太多的也许,可是麦田、乡村、宁静,它们永恒。虽然它们很远,但我不会失望,因为,我始终相信这样一个推论:星星彼此离得很远,人与人却挨得很近。挨得很近的人如果不能如群星般相交辉映,亲近反倒成了彼此的折磨。宁静与否,如是。有人曾告诉我:“你的守望中的那份宁静其实一直在你左右,只是你要求得更为苛刻。”也许是这样吧?我之前之所以没有发觉,是因为我既背驮着未来,又怀揣着过去,却惟独忘了现在。而此时,不知从哪儿传来小提琴的声音,轻柔中蕴含苍然,隐约仿佛从记忆中的乡村而来,时而跌宕,时而舒缓,凝神谛听,我的心弦被触动了,不禁醉在这泓缓缓流淌的悲泉中,这绝美幽怨的旋律,像麦田中的那份安宁,引领着我,走向深谷更深处。若不是有宁静相伴,又怎么会有如此静谧安宁的心境来享受音乐呢?

我的心有多高,守望中的那不寻常的宁静就离我有多远。而遥远,何尝不是一种生活的艺术?也明白了守望≠奢望。因为遥远,我们才会追逐、飞翔、抵达,才会爱,才会思念,才会在一次次轮回中保持守望的姿态。宁静的乡村生活一直是我所信仰的幸福,守望对于我,不超过这份意义。

守望还是守望,我还是我,一直,开到荼縻。

我终于可以说出那份心情了:

我是麦田的守望者/我拥有这麦田的一切/无论现在还是未来/啦……啦……

麦田小作文篇2

家里的麦田,是我童年里不可缺少的一颗最亮的星,这方麦田是我的“游乐场”这个“游乐场”比不上市里的游乐场,但是我的快乐都来自于这个“游乐场”。

春天,沉睡了一冬天的麦苗渐渐露出了小脑袋,生长出嫩绿的新芽,欢快地在春风里生长着。一群可爱的小燕子从麦田上轻轻飞过,它们拍打着乌黑光亮的翅膀,一会儿飞向天空、一会在麦田上盘旋。这时你会看到,人们来来往往,她们是在播种种子呢!忙忙碌碌的大人们是在为秋天有一个好收成,而忙碌着,每个人脸上都带着幸福的笑脸,就是疲惫也高兴。

夏天,夏天的看点就是“夜精灵”来时,当“夜精灵”来时会给我们带来,许多礼物,比如夏天最喜欢的蛐蛐儿,会唱歌的知了,随时随地点着灯的萤火虫,都是“夜精灵”无私奉献给我们的礼物。

秋姐姐来了,小麦熟了,所有的农作物都熟了,到处都是金灿灿的,晃的眼睛都睁不开,因为,大人怕地里不安全,所以不让我们去麦田里,躲猫猫,捡小麦吃,等等。

冬天,冬天来了,忙碌的大地和人们,都进入了猫冬季节,大地需要静下来,为来年的春天做准备,人们欢喜的欣赏着一年的收成,脸上露出这挡不住的欢喜,我们只顾在银装素裹的麦田里,嬉戏,在冬天给大地妈妈铺上的鹅毛被里,打雪仗,堆雪人,给麦田增加冬季的欢声笑语。

这是我家乡麦田,“游乐场”里的故事儿,她,不但给大人带来希望,也给孩子们带来,童年的乐趣。

麦田小作文篇3

东风又起,那片麦田,又绿了。

还记得那片麦田。捉蚱蜢的是我,钓鱼的是我,发疯般狂奔的还是我。一草一木,一虫一鸟,都是我曾经的玩伴。如今,我一年又一年长大,那片土地的孩子,也已经换了好几拨。还记得在地上挖一个坑将虫子埋进去,然后焦急地等它自己爬出来,天真的我;还记得仰头看头顶上的电线,胡思乱想的我;还记得学习故事中的主人公,放根胡萝卜在树下守株待兔,傻傻的我。

小河在流淌,树木在成长,儿时的记忆也随着河水流去。心中唯一留给儿时的地方,还是麦田。

那些年还没有联合收割机,那些年我还没有麦子高。那些年的我在田中跑来跑去,直到把麦苗由矮踩高,由绿踩黄。爷爷说,麦子比我听话。冬天种下后,它们便在雪下乖乖呆上一个冬天,直到隆隆春雷响起,它们便喝足了水,使劲地长。出苗,结穗,成熟。就在那片熟悉土地上,我拉着风筝飞奔,父母埋头劳作,童年的快乐时光仍在眼前。我多想在风中再奔跑一次,再欢笑一次。但我的年龄已不许我这么做。

十八岁,孩子成了大人。我的心灵太脆弱,不能承受“大人”的重量。我多想永远停留在7岁或者17岁。生在农村的我,对土地的感情总难忘怀。生于斯,长于斯,归于斯。终有一天,我也会化为一颗尘土,回归大地的怀抱中。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

麦田小作文篇4

虽然我生于城市,过着幸福、安适的生活,但我还是向往家乡那无忧无虑的生活。

我的家乡是一个很有情调的小山村,这里有山,有水,还有田。夏季来临,鸣蝉在枝头长吟;蟋蟀们在断砖下弹琴;轻捷的蚂蚱在田野里跳来跳去,真是优哉游哉。

夏季的脚步刚一迈进,人们便开始收麦子。眼前是金黄色的麦穗,颗粒都非常的饱满,沉甸甸的,把麦秆压的都有些倾斜。远远望去,整个麦田就像一块美丽的黄色地毯,一阵风吹来,麦穗随风舞动,就像金色的大海中的波浪,一浪推这一浪,此起比伏,非常壮观。看着收割机将一粒粒饱满的小麦收起来时,真有点感到心疼与留恋。见不到那金黄的麦地,也许只能等来年麦子丰收时了。

家乡的麦子从碧绿到金黄,时间是漫长的。来年又是一个麦子丰收的季节,我来到了麦田边,跳到了麦子的海洋之中,它衬着太阳那金色耀眼的光芒将大地染成了金黄色。我仿佛陶醉在这麦海之中。我被那金色的麦穗所吸引,久久不能离开。

每次当我来到家想看麦田的时,都能看见一些农民伯伯们在收麦子。每一棵麦子是他们的心血,每一颗麦粒是他们汗水的结晶。说到这,让我想起了一句诗谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们要珍惜他们的成果。

我爱我的家乡,同时也爱家乡的麦田,我想,如果你来到这儿,一定会对它产生爱慕之心。

麦田小作文篇5

很久就见到这本书的推荐,很惭愧这会才读完。看到标题,以为写的是比较清新轻松的麦田里的趣事,却不曾想到是这么的现实和引人深思的一本书。

每个人都有属于自己的一片麦田,在文中,作者也仅仅提到了一次麦田,他说他想做麦田的守望者。在书中,还是读到了些许的温暖。可能是我一直比较看重感情吧,每每关于刻画感情的片段总是能激起我心中的共鸣。还是想说由于他很爱他的弟弟妹妹,所以对主人公我还是蛮喜欢的。

自己甘愿堕落,但是却喜欢站在那里仰望妹妹的幸福,希望妹妹幸福快乐。写到妹妹给他钱的那段,把我感动的想哭,是呀,这个世界上,亲人的爱真的是无私的,尽管这个哥哥多不可理喻,终究是自己的哥哥,所以可以毫不犹豫把自己辛辛苦苦鑚下来的钱给哥哥,让他应急。文章的后面,妹妹用自己的手拉回即将远走的哥哥,让他留下来。为了妹妹,哥哥竟然也真的留下来了。蛮感动的,可能是因为我也有一个哥哥的缘故吧。生活中哥哥总是会照顾我,关心我,鼓励我,挺感激他的。

最近的心情蛮复杂的,研二了,却对未来还是一片迷茫和无助,茫然不知所措,不知道自己的方向。我很难过我现在这样的。明天去广州,今天把行李什么的都收拾了,可能去开始一种新的生活吧,还是蛮恐惧的,毕竟是在一个陌生的城市,陌生的人,还是自己孤独一人。其实最近在学校也很压抑,总是一个人,之前的朋友却似乎再也不是朋友了,也不想提起这些,只希望自己在时间的冲刷下淡忘这些友情。可能大家真的不适合在一起,我没她们那么玩的开。我有自己的压力,这些她们永远不会懂得。所以宁愿选择自己一个人。一个人也可以好好的,不是吗?

现在很困,头也很晕,就不写啥啦。早点睡觉,去广州的路上小心。不要那么压抑,相信自己的能力,我可以做的很好的。工作上一定可以做的很好的,相信自己,照老师说的话,幸福快乐就好了。真的,现在想要幸福快乐真的不太容易。

路是自己的,幸福也是自己的。每个人都有自己的一片麦田,别人走不进来,自己的喜怒哀乐,自己知道就好。幸福如人饮水,冷暖自知。所以多爱自己一些,为自己的幸福而去努力追求吧。

一定要加油哦!!

想起了书里面的一句话我不在乎是悲伤的离别还是不痛快的离别,只要是离开一个地方,我总希望离开的时候自己心中有数。不然,我心里就会更加难受。不太喜欢这里吧,但是要离开的时候还是有点舍不得。我知道我和学生生涯的安逸要永远说再见了,再也不会呆在清新的校园里,再也没有自己自由支配看闲书的时间了。挺难过的.....

感伤归感伤,人还是应该努力往前看的。听导师的话,好好加油努力,自己幸福快乐就是最重要的了。加油,记得一定要幸福快乐哦!

麦田小作文篇6

麦子随风摇动着,在那儿,站着一位麦田守望者。

虽然她只教了我们短暂的一年,但她于我而言却是难忘的。

记得那是我们最淘气的时候,我们迎来了马老师当我们的班主任。

一年级的我们纯真又活泼,我们最喜欢老师的粉笔与教棒。每次一下课,我就要去玩,用粉笔在黑板上画画啦,用教棒敲黑板啦,各种调皮捣蛋的事我们都做过。而马老师常常坐在下面,望着我们开心的笑脸,她的脸上也会绽开微笑。她不会责备我们的淘气,她还会举起手来像名学生一样,让上边的小老师叫她回答问题。

她不仅陪着我们玩闹,还为我们提供了有趣的课堂。

记得那一次,老师要表达“重”这个字,她便说:“走,孩子们,我们去接水!”说完,我们班的同学就如潮水一般奔腾出了教室。一起跑向厕所接水,接了满满一桶后说:“快一字排开!”按顺序把水提到教室。然后另一个人提着水跑回来,过了一会儿,每个人都跑完了。马老师回到班里问:“同学们,累不累?”“累!”“水桶重吗?”“重!”“好,这便是重的感觉。”马老师看着气喘吁吁的我们,又笑了。

时间就像长了脚一样,偷偷溜走了,转眼就到了暑假。

在一年级的最后一节语文课上,马老师在黑板上写着重点,回过头,看了看专心致志的我们,再一次笑了。

麦子随风摇动着,在那儿,站着一位麦田守望者,她的脸上挂着灿烂的微笑。

麦田小作文篇7

我的家乡在乡下,那里有清澈的小溪,五颜六色的小花,还有一望无际的麦田。

白日的麦田里,不时飘来泥土的芳香,放眼望去,一望无际的麦田泛着绿油油的光。每一片麦叶都像是经过大自然的仔细挑选,它们的颜色一模一样,远远望去,像是一张绿油油的地毯。漫步在田埂上,享受着空旷的阳光,感受着乡村独有的田园气息,真是令人陶醉。

但是相对于白日里的麦田,我更喜欢那被黑夜所笼罩下的麦田。

夜晚的麦田里,到处充满着宁静祥和的气息。忽然,一声蛙鸣响遍整个麦田,这突如其来的蛙鸣打破了夜的宁静。随着一声蛙鸣的响起,一声声蛙鸣仿佛接到命令似的陆续响起来,演奏出属于自己的乐章。原本宁静的麦田瞬间陷入一片蛙鸣中。突然,一个细小的蝉鸣突兀地在蛙鸣中响起,此刻蛙鸣渐渐弱了下去,迎来的是音乐家蝉的演唱,那清脆响亮的声音充满整个麦田。沉寂了的蛙鸣好像不服气般又悄悄响起,似乎要和蝉比比谁才是真正的音乐家。顿时蛙声蝉鸣交织在一起,奏出了一曲奇妙的交响乐。

风悄悄来了,柔柔地吹拂着小麦,小麦的哗哗声也加入这奇妙的交响乐中。听,那蛙鸣是低沉的小鼓,那蝉鸣是清脆的小提琴。瞧,那随风摆动的麦穗,多像指挥棒在指挥。不知何时,害羞的月亮偷偷地从云层中露出圆圆的脸庞,似乎要给它们搭建一个美丽的舞台,将轻纱似的月光垂落下来。不知演奏了多久,交响乐渐渐停了下来,麦田又充满了宁静祥和的气息。

家乡的麦田,你那独特的风景令人陶醉,你那奇妙的交响乐把我带入了一个属于你的音乐天地。我喜欢上了你,家乡的麦田。

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