提前准备好演讲稿可以帮助我们更好地控制演讲的时间和节奏，避免过长或过短，演讲稿写的更加优美和动听，给听众带来愉悦的感受，本站小编今天就为您带来了少先大队长演讲稿精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
少先大队长演讲稿篇1
尊敬的学校领导、亲爱的老师们、同学们 ：
“大家好！”
我是六（四）班的田xx。我已经是最高年级——六年级的学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我是上一届大队委。然而，百尺杆头更进一步，我这学期竞选的是少先队大队长。
拿破仑说过：不想当元帅的兵不是好兵。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，要为大家谋利益。“奉献校园，服务同学”是大队委的宗旨，我自信在老师的培养教导下，在同学们的配合帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，感到信心百倍。在这里，我要感谢老师和同学们给我这次锻炼的好机会。
我是一个性格表面内向、其实幽默开朗的男生，我有很多朋友，他们都喜欢和我玩，因为我会讲很多笑话或者出一些iq题考考他们，你们别看我文质彬彬，我可是兴趣广泛、爱好多多。我除了喜欢阅读课外书，我还爱好英语、美术、游泳等等。英语方面我可是最牛的！《剑桥少儿英语》我可是已经学到第三级了！在学习方面，我更是一个勤奋好学、成绩优秀的学生。我不但语、数两门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错，并多次被评为三好学生。我酷爱阅读，每次看起课外书来，总是爱不释手，我看过的名著可多了，有：《三国演义》《水浒传》《西游记》《封神演义》《史记》等，我也爱动笔写一写，在学校的杂志上也有我的佳作哦！这大概与我外出旅游见多识广分不开吧！我还是一个有较强组织能力和管理能力的学生干部，从1年级到6年级一直担任班长，做好老师的助手，为班集体争光，为同学们树榜样。在老师的带领下以及我和同学们的共同努力下，我们班多次获得学校的流动红旗，我也多次被评为优秀学生干部。
当然，成绩只能代表过去，今后我会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。假如我当选了，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为火车头，做事不优柔寡断，大事不糊涂，小事不计较。而且我要树立“团结”意识，做到对大队部成员多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情意，少冷漠，严于律己，宽厚待人。发扬“一团火精神”。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力。我将用制度和岗位职责去带领大队部成员为学校、为同学们服务，像尺子一样公正无私地处理事情，像竹子一样每前进一步，小结一次，像太阳一样带给大家温暖。总之一句话，我会带领大队部成员不求最好，只求更好！
假如我落选了，我也决不灰心，而是会努力地把失败转化为前进的动力。我会再接再励，做到更好。顾拜旦曾经说过：对人生而言,重要的决不是凯旋,而是战斗；参与比取胜更重要。班主任也曾说过：“适当的挫折是一个人的人生道路上的一种精神财富，是用千百万金钱买不到的。”
我既然是石头，我就要铺出大路；既然是大树，就要给人们一片荫凉。相信我，我完全有能力胜任少先队大队长这个职务。我想，大家也会为我的表现喝彩的。请您为您忠实的朋友——我投上这神圣的一票吧！
少先大队长演讲稿篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是（四）中队的xx。
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我非常荣幸的站在这里，参加少先队大队长的竞选活动。此次竞选，我认为我有五大优势：
第一，我有较强的组织能力。从一年级开始，我就一直担任班长。而且，我还有大队委的工作经历；
第二，我有较强的协调能力。凭借这一优势，我相信自己有能力处理好各种事务，扬长避短，充分发挥我的长处；
第三，我有较强的应变能力。所谓“处变不惊，遇慌不乱”，能够临场发挥，处理好一些偶发事件；
第四，我有较强的奉献精神。我生性活泼、热情开朗，乐于奉献，是老师的好帮手，更是同学们的好朋友；
第五，我兴趣爱好广泛，能发挥核心主导作用。绘画、古筝、跳舞样样得心应手；主持、朗诵、跆拳道件件驾轻就熟……
假如我竞选成功，我将更加严格要求自己，在各方面为同学们树立好榜样，并发挥“领导核心”作用，让同学们更好地团结起来，共同进步，共同成长。
假如我竞选成功，我将更加用心服务大家，协助老师开展更加有意义和有趣味的活动，让每一次活动都成为实验学校亮丽的“风景线”，让大家收获不断、开心不断，更让我们的校园成为和谐温馨的大家庭；
同学们，请你们把手中那宝贵的一票投给我吧！在今后的日子里，我会用实际行动告诉你们，你们的选择是正确的。请记住：我叫xx！
谢谢大家！
少先大队长演讲稿篇3
大家好!我是五〈1〉中队的***。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选校大队委员。
这次，我竞选的是大队长的职位，竞选的依据是：其一，我的学习成果在班上一直名列前茅，久经考场，难得糊涂；其二，我的工作能力强，记得有一次，正是开学第一天，陈校长叫我和我同学一起去搬书，顺便帮一年级搬书，我们帮一（1）班搬完书，又帮一（2）班搬书，这时我们已经疲劳不堪，但在我的鼓励下，我班同学帮一年级的所有的同学搬完书；其三，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心。其四，我有许多兴趣喜好，会踢球、下棋、打牌等，我最喜欢的是打电脑，因为每当我有什么疑问，我就会用电脑查资料；每当我觉得有点累了，我就会打开电脑听音乐放松；每当我有什么需求，我就会用电脑。这一切，都给了我竞选的自信和勇气。
假如我是大队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不时的进步。
假如我是大队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自身的组织，少先队员是少先队的主人。作为大队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自身组织自身，自身教育自身，自身管理自身，学会当家作主的真身手。
假如我是大队长，我要树立“典范”意识。要时时处处严格要求自身，以身作则，要求队员做到的，自身首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是大队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。
假如我是大队长，我要树立“学习”意识。当上大队长，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，一起进步。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不只想做元帅，而且希望成为一名出色胜利的能为大家谋利益的元帅——大队长。
少先大队长演讲稿篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！我叫龙华之，是四年级一班的英语课代表。相信大家一定认识我，因为我是护旗手，天天和大家见面。今天我很荣幸能站在这里来竞选大队长。
我认为我竞争大队长有很多优势：首先，我热爱生活，热爱大自然，是个环保小卫士。其次，我干事认真踏实，学习努力，年年获得“小白鸽”，“小帮手”等荣誉称号，在两次电子作品比赛中，都荣获一等奖。还有，我关心集体，乐于帮助同学，为同学服务。我对工作认真负责，处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评。
假如我是大队长，我要严格要求自己，认真学好每门功课。
假如我是大队长，我一定尊敬师长，孝敬父母，做一名品学兼优的学生。
假如我是大队长，我将用：“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手。
假如我是大队长。我将用：“创新”开展工作，因为“阳光少年，领先一步”。
假如我是大队长，我将用：“汗水”护卫母校的整洁、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚文明的人。
相信我吧，我一定能行的。
少先大队长演讲稿篇5
大家好，我是五6班的赵艺涵。今日能站在这儿竞选大队长，是我的荣幸，也是对我的一次考验。
我刻苦学习，成绩优异。每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干”。平时，你总能看见我认真学习，帮忙同学的身影。课余时间，你总能看见我忙碌的穿梭在学校的楼道。
我有许多的业余爱好和特长，朗诵，唱歌，跳舞，弹钢琴，我都行。并且还取得了不错的成绩。钢琴我已经考过10级了，拉丁舞我已经考到了银牌。6岁的时候，我参加了“美麟小超人”才艺比赛，获得了优秀奖。我还在我校“少儿艺术团”汇演担任了主持人。如果我当上了大队长，我会充分发挥自我的特长，挖掘自我的潜能，进取投入到学校大队部的工作中，尽自我最大的努力，协助教师和同学们。我也会起到服务，表率，监督的作用。同学们有什么困难，我会尽力帮忙。教师们有什么需求，我会进取认真并欢乐的完成。
竞选大队干部不仅仅是一种荣幸，更是一个人职责的培养。如果我当上大队长我会再接再厉。如果我没被选上，我也不会气馁，这说明我做的还不够好，我会继续努力，争取做的更好。
