通过详细的方案,我们可以更好地掌握活动的时间安排和资源分配,合理的方案可以帮助我们更好地规划和安排工作,本站小编今天就为您带来了2024.3.8女神节活动方案参考5篇,相信一定会对你有所帮助。
2024.3.8女神节活动方案篇1
一、活动目的
为庆祝三八妇女节到来,活跃妇女工作积极性,增强妇女体质,制定本计划。
二、活动内容
慕田峪长城、红螺寺登山观光,领略祖国大好河山。
早上8:00自单位出发,约9:00钟到达慕田峪,开始登山,11:00点在长城脚下集合,集体乘车到
饭店用餐。下午1:00到达红螺寺参观,3:00停车场集合返回单位。
三、参加人员
全厂妇女职工共计36人,司机1人,共计37人。
四、费用合计
长城门票35元/人,红螺寺门票30元/人
门票费37*(35 30)=2405元
中午餐费:9人一桌,共四桌,每桌费用计划300元,共计1200元。
整体活动费用3605元。
五、注意事项
(一)厂内工作注意事项
1、食堂:由于食堂4名女职工参加活
动,3月8日厂内提供午餐将相对简约。
2、库房:领用料由***负责,各车间请于3月7日加油完毕。
3、化验室:生产部安排解决。
4、尽量全体职工参加,确因工作原因不能参加的单位不再提供休息和加班补偿。
(二)外出人员注意事项
1、严格执行活动时间,不得单独行动,有事必须向领队请假。
2、长城必须爬上爬下,有体力不支想乘坐缆车者,费用自付。无力继续攀登者,可原路返回。
3、有晕车症者,请提前准备晕车药。
4、游览红螺寺时不可大声喧哗,指点议论或随便乱走乱动寺庙之物,禁止抚摸乱刻神像。
5、烧香礼佛和购物避免上当受骗,随身不要携带贵重物品。
2024.3.8女神节活动方案篇2
(一)活动背景
“37女生节”这是为全体女生而设立的一个特殊的节日,体现了“男女平等”的思想主张,与女性地位日益提升的时代潮流和呼声相呼应。同时这有也是一个促进学院男女之间健康的交往,更好地开展维护女生利益,为女生服务,关心女生而设(一秘☆)立的节日。
(二)活动目的
我们的故事是一桩未央的花事,三月里的花把世界开成了一条河流,而我们霸占了整个春天,一起用缠绵缱绻的姿态起承转合了整首甜蜜诗篇。在欢愉同乐的故事里,我们是彼此难以搁舍的逗号,绵延在彼此脚边,斑斓了这纸书页;在失落难眠的故事里,我们是彼此难以忘怀的句点,结束了彼此的痴怨嗔言。
三七女生节系列活动,旨在展示经济学院女生“动静相宜”的独特个性风采,引导广大女生更多地关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的。提升,调动、活跃校园文化氛围,丰富学生课余文化生活,从而营造轻松温馨的大学生活环境。同时为男女生互相交流提供平台,促进男女生之间的友谊健康发展,展现优质大学风貌,紧跟时代步伐。
(三)活动宗旨:
帮助女生间建立良好人际关系,培养合作协调能力,创造和谐校园文化。
(四)活动名称:
“我俩的故事”闺蜜活动评选
(五)活动人员、人数:
不限男女,不限学院
(六)活动流程:
1、收集照片并配上140字以内的小故事
2、先经过内部筛选,得出30%优秀作品
3、把优秀作品做成网页链接,进行投票
4、投票后选出十份优秀作品,摆点展出,用玫瑰花进行投票
5、以玫瑰花的数量多少评出最佳人气奖等奖项,并把所得玫瑰花赠送获奖者
上面内容就是一秘为您整理出来的3篇《迎女神节创意活动方案》,能够给予您一定的参考与启发,是一秘的价值所在。
2024.3.8女神节活动方案篇3
一、活动设想:
1、组织广大女教职工认真学习《妇女权益保障法》,《新婚姻法》。
2、举行20_·感动石梅巾帼风采石梅“十佳”事例评选活动。
3、20_·感动石梅巾帼风采“十佳”事迹板面展出。
4、举行20_·感动石梅巾帼风采“十佳”事迹报告会。
5、举行《妇女权益保障法》知识竞赛。
6、组织女教职工“迎着春光,我们相约去踏青”沙家浜一日游。
7、组织部分老师参加教育局举行的网上知识竞赛;文艺会演。
二、活动安排:
1、2月20日至3月10日学习《妇女权益保障法》。
2、2月20日至3月2日评选_·感动石梅巾帼风采“十佳”事迹评选。
3、3月8日(周三下午1节后)举行_·感动石梅巾帼风采“十佳”事迹报告会及《妇女权益保障法》知识竞赛。
4、3月7日20_·感动石梅巾帼风采“十佳”事迹板面展出。
5、2月28日组织部分老师参加教育局举行的网上知识竞赛,3月4日参加教育局组织的`文艺会演。
6、3月12日组织全校女教职工“迎着春光,我们相约去踏青”沙家浜一日游。
2024.3.8女神节活动方案篇4
知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。
一、重点和难点
知道三八节,并向妈妈表示祝贺。
二、材料准备
一些歌曲如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,或者妈妈在单位里做什么事)。
老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。
准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
三、设计思路
本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发学生爱妈妈的情感,从而培养能力激发学生主动活动。
学生很依赖妈妈,很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发学生体会情感;在设计时,尽可能引导学生共同来完成一件事。
四、活动流程
讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
(一)讨论表演的节目
讨论表演节目的内容,确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明:告诉学生“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
说明:老师可引导学生合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,学生坐在周围。
活动进行。
(1)主持人引导学生说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明:学生在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。
说明:录像将平时学生熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。
(4)妈妈说心声。
说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发学生爱妈妈。
(5)集体表演《我的好妈妈》。
说明:学生在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当学生说完悄悄话,教师可以说:“我们的`悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”学生齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。
(四)送礼物
说明学生在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。
说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。
制作礼品
(1)老师制作,学生观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。
说明:
由于学生在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励学生积极想象。
“花”的制作方法,可让学生边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让学生分辨。
(2)祝贺,送礼物
说明:学生在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道学生说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。
(五)建议
本设计可分多次进行。
以后,可产生学生的“我帮妈妈”纪事本,主要记录学生如何减少妈妈的辛苦。
2024.3.8女神节活动方案篇5
一、活动目的:
春回大地,万物复苏,我们即将迎来20xx年“三、八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作,锐意进取,充分发挥了半边天的作用,为学校的发展和建设做出了贡献。学校工会以妇女节为契机,以丰富教职工的业余文化生活,调节身心,陶冶情操,使全体教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到紧张的教育教学工作中去,充分展现教职工的精神面貌。
二、活动主题:
拥抱健康,献身教育
三、活动时间:
20xx年3月4—8日
四、活动内容:
1、表彰“巾帼标兵”3名、“红旗手”4名。
巾帼标兵:_____________
红旗手:_________________
评先原则:在工作中,积极支持、配合学校的各项工作,为学校排优解难,为学校的发展和管理出谋划策,为学校作出重大贡献,业绩突出。
2、开展“女性健康知识培训和咨询”活动。
时间:3月7日下午
地点:中心校电教室
培训人员:xxx第二人民医院妇科医生
3、“生活·工作”论坛、野餐等活动。
目的:增强教师的凝聚力,促进教师相互合作。
时间:3月8日
组织形式:分年级组组织“生活·工作”论坛然后开展野餐、郊游等活动。
参加人员:全体教师
注意事项:
加强野外就餐食品安全管理、防火管理和环境卫生的管理。郊游采用就近、徒步的原则。