通过优秀的作文，我们可以展示出对人性和情感的理解和揭示，让读者对我们的情感表达和洞察力刮目相看，通过结合写作主题，我们可以更好地运用修辞手法和叙事技巧，使作文更具有吸引力和艺术性，以下是本站小编精心为您推荐的你让我怦然心动作文6篇，供大家参考。
你让我怦然心动作文篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一年一度的清明节，总显得有几分悲凉。
爸爸妈妈准备到乡下，陪陪孤身一人的爷爷，而我却因为学业的压力，执意一个人待在家中做作业。
临近中午，正当我专注于几道缠人的数学题时，电话铃响了。我皱了皱眉头，放下笔，极不情愿地按下了“免提”键。电话那头传来爷爷的声音：“宝贝啊，你怎么不回家啊?爷爷可想你了……”窗外的雨淅淅沥沥地下着，密密麻麻地划过我的双眼，伴着爷爷略显低沉的声音，显得格外悲凉。“这星期作业很多，没空回来……爸妈不是回来了吗?等我有空再回来吧。”电话那头久久没有回应。最后，爷爷也没再说什么，只一个“哦”字，便挂断了电话。
爸妈回来后，带了一些爷爷种的菜，说烧给我吃。爸妈还告诉我，爷爷说了，自家种的，比外头买的好。
吃饭了。我们一家人坐在饭桌前，吃着爷爷种的新鲜蔬菜。一阵狼吞虎咽后，我不禁夸赞道：“这菜真好吃!以后让爷爷多给我们拿些回来!”“爷爷就种了这么多。还有的前几天就吃完了，谁让你不回去的。”我听了，心里一阵后悔。
一转眼清明小长假就过去了，而雨却似乎一下就停不下来。急着去上学的我，翻箱倒柜地找伞，却怎么也找不到。“爸，我的伞哪去了啊?我上次明明放在这里的啊!”我大声地嚷嚷。正在阳台上的爸爸听见了，说：“不用找了，在阳台上呢。”他拿着一把满是灰尘的伞递给我：“你是东西不需要的时候就乱扔，想要用了又找不到。”这句话不禁使我怦然心动。爷爷不也像这把伞吗?“不需要”时就被我随手放在一边，等到我“需要”了，却……一种莫名的愧疚涌上心头。这个清明，我怎么就没有回去一下呢?
晚上，放学一回到家，我就拿起电话打给了爷爷：“爷爷，下个周末我来看您!”
你让我怦然心动作文篇2
当我们失败时，是否就沉浸在失败中，绝望了，停止了？还是继续努力，在哪里失败就在那里站起？
因为那一句话，让我怦然心动，让我明白了太多。一次又一次的失败难住了我，但是那句话让我找到了自信。在学习跳绳时，因为动作的先后顺序记不住，常常看别人的动作，所以比别人慢半拍；因为摇绳和跳绳的动作衔接不上，所以总是单独练习这个动作；由于失败率太高，过关总是比别人多几趟。失败是“一波未平一波又起”。当我绝望时便会紧皱眉头，有时着急了会丢下跳绳。
但是在那时，朋友给了我信心，他对我说：“困难并不可怕，可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人。”这句话好像是在嘲笑我，讽刺我，但我知道更多的是对我的鼓励。当别人在树下躲太阳时，我却站在太阳底下暴晒；当别人在一旁休息，嘻嘻哈哈时，我却在一旁流着汗水。不过还好有朋友的陪伴。她说：“这个动作是右手在上，左手在下，甩绳子到时候动作要迅速，跳的时候自己也要在心里数节奏。”我点点头，记在了脑子里。
阳光下，我们的汗珠晶莹剔透，落在了田径场上；阳光下，我们的背影如此瘦小，一上一下；阳光下，她的话语是如此温暖，让我飞过绝望，找到了希望；阳光下，她的笑是那么明媚，给了我足够的信心。
“是呀，困难并不可怕，可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人”。这句话让我怦然心动，它让我有所进步，提高了我正确率。而这时的成功就来自于朋友那一句话的鼓励和安慰。它告诉了我不管是什么困难，我们都要去克服，因为方法总比困难多。不要被这些所谓的困难吓倒。
“遇到了困难并不可怕，可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人”。这句话总是在我耳边回荡……
你让我怦然心动作文篇3
不积小流，何以成江河；不积跬步，无以至千里。
——题记
不错的，是你信念的力量，将弱小的力量扩大上万倍；不错的，蜗牛，你用坚定的信念，攀登你的顶峰。我懂你，因为你有一颗不言败的心。
成绩单下来了，好像在无形的地心引力中向我砸了一下，或许是砸的太重了，重到了我无法承受的地步，仿佛，我的宇宙由于它的到来而濒临崩溃。
这太重了，我懵了，我的世界里只有苍白。这时，我的视野里，跃入一只蜗牛，背着巨大的外壳，机械的向前缓慢的爬着，或许它要爬上前面的一棵小树，去寻找新鲜树叶吧。
树虽然是小树，但对蜗牛来说也是巨大的困难，而它好像没有犹豫，没有退缩，慢慢的一点一点向前面爬着。
我在想，老天是多么不公平啊，把你造成这模样，却还让你去吃“参天巨树”的东西，真有点痴人说梦？唉，更不幸的是，最近又下了雨，把你要走的路给弄得泥泞不堪。
这样的“日子”一秒一秒的过着，在你爬过身后留下一条“亮丽”的小路。我看到好几次，你从上面掉了下来，摔得“鼻青脸肿”，但你还是毫无畏惧的向前“走着”，似乎还很愉快。不懈的努力，你终于爬到了树上，我好像看到了绿叶中你灿烂的笑容。
啊，小小的蜗牛，你真坚强，面对这样一个个的困难，你坚信，没有过不去的坎，没有爬不上的树，不断的.努力，永不放弃的追求，你终于站在属于你的舞台。
想到这里，我心头一震，我懂了，我懂了，你教会了我怎么面对学习的困难和挫折。在困难和挫折面前，是不能退缩，因为退缩，你就不可能学好，唯有不懈的努力才能取得明日的优异的成绩。想想这些，这个成绩单却变成了鞭策我前进的动力，我静下心来，翻开课本，开始一点一点的学习。
千里之行，始于足下
——后记
你让我怦然心动作文篇4
“授人以鱼不如授人以渔”，这句话经常在我的脑海里回想着，这是我记得最牢的一句话。
记得那是六年级的时候，我们正在做练习，我觉得很容易，所以就草草的做完，在那儿开始复习了。同位正好有一道题不会做，急忙地问我：“哎！帮个忙，这道题答案是几？”我一看，那不正是我刚刚解了半天才做出来的`题吗？那是一道很难的奥数题，他做不出来也难怪。我看他那急样——紧皱着眉头的样就想笑。我故意停了停，等了一分钟后，慢悠悠地说：“这道题的答案是182吨，过程是……，其中的计算过程是怎样的……嘿嘿，我相信天资聪颖的你会自己悟出来的！”凑巧，老师在旁边，她无奈地，甚至有些生气地说：“尚程程，你又在给他说答案！下课你们俩到我办公室一趟。”我把气撒在了同位身上，“看吧，这都是你惹的祸！”“谁说的？”“完了，一会到办公室都不知道是什么样的后果呢？”“是啊，先做好心理准备再说吧！”
“叮铃铃——”，下课铃响了，我们俩立刻跑到数学办公室，准备听候数学袁老师的“发落”。一进门，袁老师就在那坐着，显然是在等我俩。我走过去，说：“袁老师，我们来了。”“哦，尚程程，你知不知道你犯了哪几种错误？”天哪？一种错误已经够可怕了，竟然是多种错误？唉！看来下节语文课又要推迟了！“你最大的错误就在于你是直接告诉他答案，你这是在害他懂不懂？我送你一句话，你要牢记住：‘授人以鱼不如授人以渔’，你要给他讲解思路，他才能记得更牢靠，明白了吗？”“明白了！”“那好，你先走吧！”
说实话，我是到放假时才懂得这句话的含义的。不过，从那以后，他只要有不会的题，我只给他提思路、定义，不告诉他答案，后来他的成绩也提高了不少。我终于明白了老师为什么苦口婆心地讲那么多了。
我会永远记住老师说的那句话：“授人以鱼不如授人以渔。”我还会记得，老师就是那渔人，她教给我们的是“打鱼”的方法、技巧。
你让我怦然心动作文篇5
语言是最基本的交流方式，它是心灵的桥梁，拉近人与人之间的距离，他更是一只温柔的手，波动人内心深处的心弦。
那一天，英语作业有很多，发下来的作业也很多，一打开，鲜红的大叉映入眼帘，那否定的两笔，划在本子上，疼在心里。我想：我的同桌应该也不怎么样吧！看到他和我一样，心里一定会好受一些，我看着他的作业本，倒吸一口凉气，竟只错了一两题，一个个龙飞凤舞的勾在纸上耀武扬威，“他一定是抄的！一定！”我自我安慰地想着。可就是平复不了那内心的创伤。我的手架我的脑袋，手掌遮住一只眼，边掩压着眼泪，边无力地叹息着。又发了一张试卷，这下他比我低，但心情还是不怎么好转，按我“绝对前十”的地位怎么能只高他那么一点点分呢？我算是落寞到极点了，泪眼朦胧地望着才94分的卷子。
突然，有人抚摸着我的头，我扭头一瞧，原来是英语老师，我更是悲哀，英语老师那么辛苦的`教我们，给了我那么多宽容，我却只回报了这么一点分数？我真想煽自己一巴掌。可老师对我说：“这卷子你应该考96分的。要加油啊！老师说的语重心长，就像是重重的叮嘱。然后老师瞟了一眼同学的作业，同学还把手故意放在作业外，好像是有意炫耀自己的勾，可老师什么也没说就走了，我这时几乎看到看到什么都是不好的，感觉老师对我不满，而对同学满意的没话说了。但同桌却转头用羡慕的眼光看了我一眼，心弦厉害地震了一下，我这才醒悟：老师是在乎我的，相信我应该能考96分才这样说的！终于，家庭作业布置下来，同学在那儿贪婪地抄着别人的作业。
原来，老师是在乎我的，相信我的！他早就知道同桌的行为，于是用那句话安慰我、鼓励我，我也要加油，因为这句话让我怦然心动。
你让我怦然心动作文篇6
每当我走入困境时，考试时，参加演出时，上台演讲时，只要一想起那句话，我心中就会温暖起来，情绪就会振奋起来。就是因为这句话，让我在困境中一次有一次地找到了迷失的我自己。
暑假时，别人都在家中安闲快乐地读着书，手捧冰镇可乐享受下午的清凉时光，我却得马不停蹄的去学我为了提高成绩，陶冶情操而自愿报名的许多补习班。回了家还要写作业，根本没有时间看电视，玩电脑。终于有一天，我提前写完了作业，美滋滋地坐上了沙发上属于我的“宝座”。我手中紧紧攥着遥控器，无聊的翻看着各个频道，却没有一个令我感兴趣的节目。当我翻到了湖南卫视，里面出现的五位少年，一个外国人和右下角的《少年进化论》引起了我的注意。我便饶有兴趣的看了下去。他们都是用英语交谈，略懂英语的我看了好长时间才知道这个人就是科比！当有一个主持人问他他为什么每次投篮都必中无疑时，科比说了对我触动最大的一句话：相信自己”这句话像一把神奇的钥匙，把我心中尘封多年的一个名叫“不自信”的那把锁给打开了，没想到的是，那个被锁给锁住的大门后面，竟然是满天无比灿烂的阳光！
记得那一次，学校开艺术节，主持人还没有确定，我便想上去试一试。经过再三的犹豫，还是没有去，心中充满了顾虑：“我会不会说错话呀？万一忘词了怎么办？同学们会不会笑话我呀？”最后，我想起了科比的那句话，便大胆的和老师说了。老师思考了一会儿便说让我试试。于是我便成了主持人候选人之一。那几天我反复对着镜子练习，努力背台词，想争夺最后的那个主持人的宝座。我最后没当上，还是揽了一个小小的朗诵的活儿。彩排的那次，轮到我了，我把科比的那句“相信自己”默念了几遍，定了定神，深呼吸了几口气，便走上去神情自若的朗诵了起来。底下的同学都用既羡慕又钦佩的眼光看着我。尽管最后因为时间的关系把我的朗诵节目删掉了，但我还是一点也不觉得遗憾，因为那次经历不仅历练了我，而且我也拥有了自信，能够相信自己办好每一件事情。
日落日升，月转星移，时间在一天又一天的过去，可我的座右铭却一直没有变。我相信，有了“相信自己”这个法宝，未来的路再漫长，我也不会再感到彷徨，是它给了我力量 。
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