一、 目标：学会管理班级与自我管理。
二、 做法：
用善于发现的眼睛去看；用敏于思考的头脑去想；用勤于记录的双手去记。
三、 要求：认真负责，公平公正
四、 职责：
1、 发现具有好习惯的同学并记录下来。包括：
（1） 早晨到校后能自觉、快速地将作业摆在桌边，然后阅读、自习；中午到校后能自觉坐在座位上准备好上课用品，然后读书、学习。
（2） 两次眼操能自觉做到及时、规范。
（3） 擦黑板值日生能及时、干净地擦完并擦干净讲台周围的粉笔末。
2、 记录所观察到的上课的良好现象（如秩序良好，老师表扬等）和不良现象（上课说话、转头等）。但要注意不要为了记录而影响到自己听课。
3、 你所发现和听到的班级内的好人好事，有意义的事。
4、 及时做好班级日志，日志记录不一定长篇大论，只要 字迹清晰，事件明了即可。
